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EVALUACION




 




Uno de los principales propósitos de las políticas educativas es el mejoramiento de la calidad de la formación que reciben millones de niños y jóvenes de todo el territorio nacional. uno de los indicadores que se usan comúnmente para conocer la calidad son los aprendizajes de los estudiantes, medidos por pruebas estandarizadas que se aplican periódicamente en determinados momentos del ciclo escolar. 

En Colombia, las pruebas SABER, que se viene aplicando desde comienzos de la década de los noventa, han servido para orientar las políticas de mejora impulsadas por el Ministerio de Educación Nacional y, paulatinamente, se están convirtiendo en una herramienta de diagnostico para que las instituciones educativas conozcan sus fortalezas y debilidades y, a partir de ello, definan o ajusten sus prácticas para fortalecer  los aprendizajes de los estudiantes

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